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人文学院开展青年教师外出培训学习分享会
?发布时间:2018-12-17??作者:洪丽华 阮影芙 ??来源:人文社会科学学院???

  为了适应新时代本科教育教学工作的需要,全面打造一支高素质专业化创新型教师队伍,人文社会科学学院在2018年派出了近10名教师前往全国各地参加培训。12月13日下午,外出培训代表教师杨帆和雷雯分别以“高校青年教师教学素养提升”和“应用型高校课程建设”为主题进行学习分享。大会由人文社会科学学院副院长邓雪琳主持。

  杨帆在分享时表示,教学并非知识传授,而是一个去中心化的相互教和学的过程。教师不是知识的搬运工,而是知识的点金石。他认为,课堂讲授要体现现场感、临在感、互动感。建议教师多讲授背景性知识、问题性知识、过程性知识、方法性知识、与生产生活紧密相连的知识、学科前沿知识和知识间的联系,重点关注学生对知识的疑难点。同时建议教师注重引导学生多使用网络资源,采用批判性的思维方法去辨别信息。
  雷雯指出,课程改革趋势呈现从“以教为中心”到“以学为中心”的转变。她认为,应用型人才培养要尊重学生特质,尊重学生个性发展,帮助培养对象回避劣势、加强优势,做“适合的教育”。她建议将社会对人才需求与学校培养目标一致起来,将岗位要求贯穿在培养的过程,提高学生岗位胜任力。其次,实现学校课程与企业课程的贯通,校内实训与企业实践的贯通,在学习中实践,在实践中学习。再次,利用好企业的设备资源、项目资源、人力资源、培训资源,同时与校内的设备资源、课题研究、师资等相结合,做好资源的共享。最后,要改革课堂教学,重过程、重效果、重引导、重实践,培养学生自主学习的能力。
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